Tingkatkan Mutu Pendidikan, 65 Guru SMAK Giovanni Kupang Ikuti MGMP Desain Pembelajaran Interaktif dan Digitalisasi
KUPANG-Perubahan karakteristik peserta didik yang dinamis serta tuntutan dunia digital yang semakin maju menuntut tenaga pendidik untuk terus memperbarui metode mengajar. Merespons tantangan tersebut, SMA Katolik (SMAK) Giovanni Kupang menggelar kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) yang berpusat di Ruang Guru sekolah setempat pada Kamis, 22 Oktober 2026.
Kegiatan yang diikuti oleh seluruh guru SMAK Giovanni Kupang yang berjumlah 65 orang ini dibuka secara resmi oleh Ibu Sri Mulyati, S.Pd., M.Pd., selaku Pengawas Sekolah dari Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Timur (NTT).
Dalam sambutannya saat membuka kegiatan, Sri Mulyati menekankan pentingnya bagi para guru untuk terus mencoba strategi baru dalam mengajar. Langkah ini krusial agar proses belajar mengajar di kelas dapat berjalan dengan lebih bermakna, lebih mendalam, dan mampu menjawab kebutuhan adaptasi siswa di era digital.
MGMP kali ini mengusung tema "Teaching That Sticks: Merancang Pembelajaran Interaktif, Digitalisasi dan Kritis Menyenangkan". Hadir sebagai narasumber utama, Noviachri Imroatul Sa'diyah, S.Pd., M.A., yang secara interaktif membagikan materi mengenai digitalisasi sebagai salah satu pilar penting transformasi ruang kelas modern.
Pihak sekolah dan seluruh civitas akademika turut menyampaikan apresiasi dan rasa terima kasih yang mendalam kepada semua pihak yang mendukung keberhasilan acara ini. Ucapan terima kasih secara khusus ditujukan atas kontribusi berharga dalam memberikan praktik-praktik baik (good practices) bagi perkembangan lembaga pendidikan di bawah naungan Yayasan Swasti Sari Keuskupan Agung Kupang tersebut.
Melalui penyelenggaraan MGMP ini, SMAK Giovanni Kupang berkomitmen untuk terus melahirkan ekosistem sekolah yang adaptif, inovatif, dan siap mengantarkan para murid menghadapi kompetensi masa depan.
Moderator dalam kegiatan ini Ibu Lidwina Imelda Dassi, S.Si,.Gr
MC: Ibu Maria Rosario Biabi,S.Pd.,Gr
